W naszej szkoły odbyły się zajęcia poświęcone tematyce niepełnosprawności wzroku. Dzieci miały okazję odkrywać, jak wygląda codzienność osób niedowidzących i niewidomych, z jakimi wyzwaniami mierzą się na co dzień oraz jakimi sposobami radzą sobie w różnych sytuacjach.

Podczas zajęć uczniowie oglądali i dotykali materiały edukacyjne zapisane alfabetem Braille’a, między innymi fragmenty podręczników, figury geometryczne oraz kontury kontynentów. Brali udział w ćwiczeniach sensorycznych, w których za pomocą wyłącznie węchu odgadywali prezentowane owoce. Losowali z woreczka różne przedmioty i próbowali rozpoznać je wyłącznie dotykiem. Doświadczyli również, jak to jest poruszać się z zasłoniętymi oczami i być prowadzonym przez drugą osobę.

Wszystkie te aktywności skłoniły uczniów do refleksji nad tym, jak różnie można doświadczać świata, jak wiele codziennych czynności wymaga od osób niedowidzących lub niewidomych dodatkowego wysiłku oraz czym jest zaufanie, gdy trzeba oddać kontrolę w czyjeś ręce.

Zajęcia stały się okazją do rozmowy o empatii, wrażliwości i wzajemnym zrozumieniu. To wartościowa lekcja, która z pewnością pozostanie w pamięci dzieci na długo.